本学科强化党建引领学科建设，严格落实立德树人根本任务，全面实施“三全育人”综合改革，明确目标、聚合资源、遵循规律、创新机制，形成思想政治教育“一体四维”体系，不断提升复合型法律人才的培养质量，切实履行好为党育人、为国育才的职责使命。

1.全面推进“课程思政”改革，注重制度一体化建设。结合学科建设，本学科从主体责任、建设内容、教学体系进行“课程思政”系统的改革建设并落实于学科专业培养目标、教学大纲、课程设置等具体教学环节；深挖第一课堂内涵、扩展第二课堂空间、延伸第三课堂功能，强化了融合机制建设；围绕思想政治教育制定完善各项规章制度 10 余项，确保立德树人根本任务落细、落实。

2.扎实推动实践育人，筑牢理想信念教育维度。本学科具有覆盖法律职业领域的实习基地 20余个，深入开展形式多样的社会实践，铸牢理想信念，提升实践能力；组织学生参观监狱看守所、陆军讲武堂等，开展廉洁与爱国主义教育；开展模拟法庭比赛、“阳光司法进校园”、“律政讲坛”系列活动，提升法律实务技能和法律职业素质；开展“三下乡”普法宣传，了解基层农村法治状况，引导学生关注现实，培养法治素养。

3.加强意识形态阵地管理，提高思想政治引领维度。本学科创新形成“三必讲”制度，即逢会必讲安全，讲安全必讲政治安全，讲政治安全必讲意识形态和宗教工作，引导广大师生牢固树立底线思维。从教师、教材、学生、就业、文化、舆情、课堂、媒介、讲座、论坛十个方面进行意识形态的系统研判，强化党的政治引领，深入推进思想政治教育与教学、科研等各项工作的融合。

4.巩固基层党组织建设，强化组织和体系建设维度。本学科构建校党委、院党委、党支部、党员“四位一体”组织体系，加强组织活力；以此为基础，完备制度体系建设，完善抓党建责任清单、双重组织生活、党建联系等制度 10 余项，构建起计划、定责、督察、考核的 PDCA 制度体系；优化组织育人体系，100%落实“双带头人”培育工程、积极开展“一流党建促一流学科”品牌建设工程。

5.加强思政队伍建设，提升职业素养维度。本学科依专兼结合、以专为主，形成了包括党政领导干部、学业导师、班主任、辅导员在内的政治素质过硬的思政队伍；实施“队伍能力提升计划”，通过辅导员工作室建设、课题研究、素质能力大赛、专题培训等，提升辅导员理论素养和实践能力，提高思政队伍专业化和职业化水平。